-
“互联网+”对教育信息化2.0的支撑作用
《教育信息化2.0行动计划》指出：“教育信息化2.0行动计划是推进‘互联网+教育’的具体实施计划”。“互联网+”对教育信息化2.0的支撑体现在以下方面：“互联网+教育”是教育信息化2.0行动的思想源泉“互联网+”技术，正在改变知识的生产方式
- 08-18 在线课程迎来国家标准，课程设计、课程参与度评价权重各占40%
- 08-18 挑战与机遇并存，看大数据背景下的智慧校园建设
- 08-18 探索｜大数据在教育行业的发展趋势
- 08-18 信息化背景下，未来教师将如何发展？
- 08-18 大家 | 钱文忠：我们的教育跟国际接轨了吗？我看是接了个“鬼”！
- 08-18 教育信息化2.0的里程碑意义
- 08-18 读研3年VS工作3年，差哪了？
-
“互联网+”对教育信息化2.0的支撑作用
《教育信息化2.0行动计划》指出：“教育信息化2.0行动计划是推进‘互联网+教育’的具体实施计划”。“互联网+”对教育信息化2.0的支撑体现在以下方面：“互联网+教育”是教育信息化2.0行动的思想源泉“互联网+”技术，正在改变知识的生产方式
24人 时间：2020-08-18
-
在线课程迎来国家标准，课程设计、课程参与度评价权重各占40%
为满足教学团队需求，在线课程平台应支持备课、开课、课程资源管理、数据统计分析等功能。
28人 时间：2020-08-18
-
挑战与机遇并存，看大数据背景下的智慧校园建设
在高校智慧校园建设中， 大数据技术发挥着非常重要的作用。
109人 时间：2020-08-18
-
探索｜大数据在教育行业的发展趋势
教育已经逐渐迈入大数据时代，那么大数据在教育行业有什么样的发展趋势呢？
47人 时间：2020-08-18
-
信息化背景下，未来教师将如何发展？
教师传统的“内容知识+教学知识”的二元知识结构已经难以适应未来人才培养的要求。技术知识将成为新...
36人 时间：2020-08-18